課程名稱 |
姿勢與步態動作學 Gait and Posture |
開課學期 |
107-2 |
授課對象 |
醫學院 物治系六年制 |
授課教師 |
徐瑋勵 |
課號 |
PT3053 |
課程識別碼 |
408 33300 |
班次 |
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學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
實習教室 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。本課程為6年學制必修。週一單週上課。與鄭素芳合授 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:45人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072PT3053_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
人體之行走之步態與姿勢控制需協調關節動作與各肌肉之收縮,因病理性造成關節肌肉受損或中樞動作控制能力降低,接會產生病態性之動作。本課程將運用生物力學的知識,來剖析人體動作之成因、過程及結果,以強化或提昇人體動作表現、診治運動或不當動作之傷害、刺激或增進手眼動作之協調、避免或預防動作傷害的發生。本課程以生物力學為基礎,提供六年制物理治療系學生有關進階之運動學(kinematics)、動力學(kinetics)與肌電圖(EMG)訊號的擷取與分析,並將其應用於臨床病人之動作分析上。 |
課程目標 |
本課程將介紹人體動作中之步態與姿勢控制時之動作學與動力學,運用生物力學方法的基礎觀念與理論,應用於臨床患者運動之分析,以及蒐集、分析、解讀生物力學資訊所需的方法。 |
課程要求 |
1. 平時課堂出席與參與成積 20%,介紹負責閱讀的文獻,發言參與討論之程度,出席遲到早退之情形。(目的在於增進專科知能)
2. 期末口頭報告成積 40%,以組為單位,一組報告時間為10分鐘,報告組員做步態分析之實驗過程及抽到之pathological Gait表演,請上傳報告時之PowerPoint原始檔案至Ceiba網站,每張slide在右下方小字說明是那些同學負責。(目的在於增進國際觀專業能力、 團隊合作)
3. 期末書面報告成積 40%,以個人為單位,分析自己的步態,書面報告請上傳至CEIBA網站,繳交期限為最後一週。(目的在於增進國際觀專業能力、 專科知能)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. David Levine, Jim Richards, Michael Whittle. Whittle's Gait Analysis. 5th Edition. Churchill Livingstone, 2012. ISBN: 9780702042652.
2. Michael Whittle. An Introduction to Gait Analysis. 4th Edition. Butterworth-Heinemann. 2006. ISBN: 9780750688833.
3. Christopher Kirtley. Clinical Gait Analysis:Theory and Practice. 1st Edition. 2005. ISBN: 9780443100093.
4. Jacquelin Perry, Judith M. Burnfield. Gait Analysis: Normal and Pathological Function.
5. Assigned journal articles. |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/18 |
Introduction
Grouping |
第3週 |
03/04 |
Basic Sciences (Anatomy, Physiology)
Basic Sciences (Motor Control, Biomechanics) |
第5週 |
03/18 |
Gait development (I)
Gait development (II) |
第7週 |
04/01 |
Stance Posture (I)
Stance Posture (II) |
第9週 |
04/15 |
Walking Gait (I)
Walking Gait (II) |
第11週 |
04/29 |
Running Gait (I)
Running Gait (II) |
第13週 |
05/13 |
(調課至5/18 週六10am-12pm)
Pathological Gait
Gait with Assistive Device |
第15週 |
05/27 |
Clinical Gait Assessment
Lab Gait Analysis |
第17週 |
06/10 |
Group oral presentation and report |
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